东方教育学刊
  • ISSN:3079-9015(Print) 3080-1494 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1494.25.09.063
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新时代高校思政课讲好中国故事策略研究
张艺耀

南充文化旅游职业学院,四川南充,637000

摘要:党的十八大以来,习近平总书记多次提出“讲好中国故事”这一重要命题,为高校思政课讲好中国故事提供了重要遵循讲好中国故事不仅有助于进一步提升思政课的感染力和说服力,而且有助于增强大学生“四个自信“,培养大学生爱国主义情怀,涵养大学生责任担当意识,使思想政治理论课的育人功能得到最大发挥。

关键词:思政课;中国故事;高校策略研究

参考文献

[1]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗:在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2022:46.

[2]中央人民政府网.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》[EB/OL].(2019-10-14)[2019-0814].http://www.gov.cnzhengce/2019-08/14/-content_5421252.htm.2019-08-14.

[3]习近平.习近平关于社会主义文化建设论述摘编[M].北京:中央文献出版社,2017.

上一篇:数字时代职业院校工匠精神培育研究

下一篇:推进高校教育科技人才一体化赋能高校学生科技社团高质量发展