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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.11.046出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

地方高校助推城市高质量发展的创新实践研究——以湖州学院为例

陆伟成

湖州学院,浙江湖州,313000;

摘要:高校与城市之间是利益共同体、责任共同体、命运共同体,地方高校助推城市高质量发展是高校办学应有之义。本文通过阐释高校与城市发展内在逻辑,选取新转设公办普通本科院校湖州学院为例,介绍了该学院在助推城市高质量发展过程中学科专业优化提质、高层次人才引育、科技创新驱动增效、公共服务优质提升等方面的探索与实践,以期为地方高校与城市融合共生发展提供借鉴意义。

关键词:地方高校;城市高质量发展

参考文献

[1]陈琳.高校的聚集与布局对城市规划和发展的影响研究[J].规划与设计,2020,1:116-117.

[2]毛才盛.推进地方高校产教融合服务城市发展[J].宁波教育现代化,2023:32-34.

[3]崔明辰.王建国.张蕃.王宁.地方高校与城市发展的互动关系[J].科技工作,2021,7:101-102.

[4]黄艳,岳一铭,周洪宇.中国区域高校创新驱动力对经济高质量发展的影响[J/OL].科技进步与对策,2022:1-11.

[5]魏先龙.智慧城市视角下大学校园数智化建设的思考--基于CiteSpace的可视化分析[J].现代城市研究,2024,1:61-56.

[6]牛风蕊.融合共生:地方高校助推城市高质量发展的逻辑与路径[J].教育评论,2024.7:12-16.

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