长江大学法学院，湖北荆州，434023；
摘要：在新文科背景下，社会工作专业人才的培养正在经历转型。加强实践教学是优化社会工作专业教育和培育社会工作专业人才的重要途径。当前，高校社会工作专业实践教学存在的普遍问题主要是：实践教学形式单一、实践教学主体错位、实践评估反馈停于表面等困境。OBE教学理念强调以学生为中心，以产出为导向。基于OBE理念社会工作专业实践教学应构建以产出为导向的实践教学新路径、构建以学生为中心的实践教学新体系、构建评估反馈持续改进的实践教学新机制。
关键词：OBE；社会工作；实践教学；新文科
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