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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
西安科技大学高新学院，陕西西安，710109；
摘要：新文科背景下的国际中文教育发展方向是教授好中国语言文字，展示中国风采，传播中国文化，讲好中国故事，促进民心相通。实现这一目标的重要途径是依靠智慧教育和智能信息技术。教师作为教育活动的核心，其数字素养的提升直接影响着教育数字化转型的成效。本文通过行动研究法探索新文科建设背景下国际中文教师如何基于ClassIn平台提升数字素养并进行教学改革。
关键词：新文科；国际中文教育；数字素养；教学改革；ClassIn平台
参考文献
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