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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.10.022出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

自制教具在高中物理课堂中应用研究——以“左手定则”为例
陆琪翾

湖南科技大学,湖南湘潭411100

摘要:许多时候,学生难以接受高中物理教学中那些抽象、复杂、晦涩的内容。若能借助实验将复杂、抽象的内容形象化、简单化,那么就可以在一定程度上帮助学生的物理学习。然而很多学校的物理实验设备陈旧、甚至缺东少西,再加之课本中或习题里有很多实验现象都没有配备的相关仪器,这使得教学难度进一步加大。然而自制教具就可以在一定程度上有效地解决以上难题。本文将探讨自制教具的优势及教具自制的原则,并着重从知识讲解研究自制教具的应用实践。

关键词:自制教具;物理教学;高中物理

参考文献

[1]刘书云,易庭丰,彭朝阳.跟随时代发展自制教具助力物理教学——以超重与失重为例[J].中学物理,2022,40(09):52-54.

[2]徐雪.自制教具在不同物理课型中的教学研究[D].贵州师范大学,2024.

[3]周玉欣.自制教具在高中物理教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2025,(05):30-32

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