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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
新疆师范大学政法学院,新疆乌鲁木齐市,830000;
摘要:历史唯物主义作为揭示人类社会历史发展规律的科学方法论,为中国古代疾病观念的考察提供了理论依据。“一切社会变迁和政治变革的终极原因,应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找。”恩格斯这一结论也适用于疾病认知历史的考察。中国古代社会的历史发展过程中,先民们对疾病来源的认识经历了从天命神学到自然物质的转向,从巫术思维到经验科学的过渡,这一思想变革深刻体现了社会存在决定社会意识的历史唯物主义原理。
本文试图将中国古代疾病观念置于具体的历史生产方式和阶级关系中加以审视,揭示疾病认知如何被物质实践、社会结构和思想斗争所塑造。通过对中医病因学说的历史演进、社会生产与疾病流行的内在关联、医学知识中的辩证法则以及病因解释背后的权力维度进行系统分析,旨在为当代公共卫生治理提供历史镜鉴。
关键词:唯物主义;疾病
参考文献
[1]《马克思恩格斯选集》中文第3卷,人民出版社1995年:第617页。
[2]左丘明.春秋左传注(修订本)[M].杨伯峻,注.北京:中华书局,2009:昭公元年.
[3](汉)张仲景.伤寒论[M].人民卫生出版社,2005年,第78页。