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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
山东现代学院，山东济南，250100；
摘要：本论文聚焦课程思政视域下中药资源学教学改革与实践，以“中药资源学学科发展”为主线/为例，深入分析当前中药资源学教学中思政元素融入不足等问题。通过挖掘“中药资源学学科发展”中蕴含的思政资源，探索将其与中药资源学理论教学、实践教学深度融合的路径，构建新的教学模式与评价体系。旨在实现知识传授与价值引领相统一，培养兼具专业素养与家国情怀、职业操守的中药资源学人才，为中医药事业传承创新发展提供参考与借鉴。
关键词：课程思政；中药资源学；教学改革；教学实践；中药资源学学科发展
参考文献
[1]崔治家,晋玲等.以提升学生综合实践能力为导向的中药资源学课程教学改革与思考[J].甘肃中医药大学学报,2022,39(03):124-128.
[2]孙志蓉,张子龙,魏胜利,李卫东,吴清.思政教育融入中药资源学课程的教学探索[J].中国中医药现代远程教育,2023,21(08):16-18.
[3]兰金旭,练从龙,马蕊,陈随清,纪宝玉.基于OBE理念中药资源学课程思政和劳动教育融入的探索与实践[J].中医药管理杂志,2024,32(17):24-26.
