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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
江苏理工学院,江苏常州,213001;
摘要:针对当前我国高校人才培养质量与社会需求不相适应的问题,本文从成果导向教育理念出发,探讨高校招生、就业与人才培养联动机制的构建。文章首先分析成果导向理念对高校招生和人才培养模式的影响,提出相应的改革措施;其次阐述成果导向视角下高校就业工作面临的新形势与挑战,并提出优化策略;最后论证招生、就业与人才培养三者联动的必要性,设计联动机制的内容和实施路径。通过体制机制创新、平台建设、模式改革等举措,推动三者有效衔接,形成协同育人合力,提升人才培养质量,实现高校教育与经济社会发展需求的深度融合。
关键词:成果导向;高校招生;人才培养;就业质量;联动机制
参考文献
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