1 河北工业大学校团委，天津，300401；
2 河北工业大学马克思主义学院，天津，300401；
3 河北工业大学人工智能与数据科学学院，天津，300401；
摘要：在新时代高等教育评价改革背景下，传统“唯分数化”评价模式难以满足“五育并举”育人需求。研究团队以河北工业大学为实践样本，基于马克思主义人的全面发展理论与BP神经网络技术，构建“五位一体”评价体系。通过多维度指标设计、神经网络模型训练及实证分析，验证了该体系在提升评价科学性与导向性中的有效性。研究表明，BP神经网络可自动优化指标权重，实现对学生德智体美劳发展水平的智能评估，为高校教育评价改革提供了可复制的技术路径与实践范式。
关键词：人的全面发展学说；BP神经网络；五育并举；教育评价改革；大学生全面发展
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