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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
盐城工学院 外国语学院,江苏盐城,224051;
摘要:在新时代高等教育内涵式发展背景下,高校基层党建与专业建设的深度融合成为提升人才培养质量的关键路径。基于盐城工学院外国语学院教工二支部近年来建设实践,提炼出“党建引领、专业筑基、服务赋能”的三维融合模式。研究表明,通过构建“党建+”工作体系、创新校企党建联盟机制、打造红色文化育人平台等举措,能有效实现党建工作与外语人才培养的“双融双促”。
关键词:双融双促;外语专业;党建育人;校企共建
参考文献
[1]陈燕.基于专业融合的高校基层党建工作方法研究[J].办公室业务,2022(6):30-32.
[2]江苏省委教育工委.新时代江苏高校三级党组织“强基创优”建设计划[Z].2021.
[3]吕丽娜、袁文艺.高校教工支部党建与人才培养深度融合的价值、楔点与路径[J].淮南师范学院学报,2022(6):10-14.
[4]周学恒.产教融合育人才,服务地方促发展[N].盐阜大众报,2025年5月15日.