浙江理工大学科技与艺术学院，浙江上虞，312369；
摘要：在新时代高等教育高质量发展的背景下，弘扬教育家精神对高校辅导员队伍建设提出了更高要求。本文以教育家精神为引领，系统分析其内涵特征与时代价值，结合高校辅导员的角色定位与育人使命，重构涵盖理想信念、道德情操、育人智慧、仁爱之心、责任担当与终身学习六大维度的核心素养体系。通过理论分析与实践案例相结合，提出加强思想政治引领、完善培训机制、优化评价体系、搭建发展平台等实践路径，旨在提升辅导员专业化、职业化水平，推动高校思想政治工作高质量发展。研究为新时代高校辅导员队伍建设提供了理论参考与实践指导。
关键词：教育家精神；高校辅导员；核心素养体系；素养重构；实践路径
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