东方教育学刊Oriental Education Journal

幼儿园户外自主游戏促进社会性发展的有效策略

李娜

张家口市桥西区第三幼儿园，河北省张家口市，075041；

摘要：随着幼儿园教育改革的不断深入，户外自主游戏作为一种新兴的教育方式，日益受到重视。研究表明，户外自主游戏能有效促进幼儿的社会性发展。通过与同伴的互动、角色扮演和情境模拟，幼儿能够在游戏中学会合作、分享、解决冲突，并且在情感表达和社会规范的理解上取得进展。本文通过分析幼儿园环境中的自主游戏实践，提出了几种促进幼儿社会性发展的策略，包括优化游戏场所、创设多元互动情境以及教师的适时引导等。研究结果显示，科学设计和引导的户外自主游戏可以极大地促进幼儿的社会性成长，为其未来社会适应能力打下坚实基础。

关键词：户外自主游戏；社会性发展；幼儿园教育；游戏策略；互动

参考文献

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