东方教育学刊Oriental Education Journal

技工教育从“备胎”到“优选”的过程

陈健

吉林省劳动就业培训中心（吉林省劳动技术学校），吉林长春，130000；

摘要：本研究聚焦技工教育从被边缘化的“备胎”角色向社会教育“优选”转变的历程，深入剖析技工教育曾面临社会偏见、职业发展受限等困境，探讨产业升级与技术革命、政策制度重构等核心驱动力对其转型的推动作用，系统阐述通过革新教育体系、数字技术赋能、以赛促学等多元方法实现蜕变的路径。旨在揭示技工教育价值重塑的内在逻辑，为推动技工教育高质量发展、构建现代职业教育体系提供理论参考与实践启示。

关键词：技工教育；教育转型；产业升级；政策驱动；职业教育发展

参考文献

[1]李兴军.我国技工教育基本问题三论：定义、定位、定向[J].当代职业教育,2025(03):20-28.

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