广州市增城区东江外语实验学校，广东省广州市，510000；
摘要：民族音乐作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和情感内涵。在初中音乐教学中传承民族音乐文化，不仅有助于提升学生的音乐素养，更能增强学生的民族自豪感和文化认同感。本文以花城版教材为依托，深入探讨初中音乐教学中民族音乐文化传承的有效方法，并结合实际教学案例进行分析，旨在为音乐教育工作者提供有益的参考，推动民族音乐文化在初中音乐教学中的传承与发展。
关键词：初中音乐教学；民族音乐文化；传承方法；案例分析；花城版教材
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