东方教育学刊
  • ISSN:3079-9015(Print) 3080-1494 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1494.25.06.012
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

教育家精神融入师范生党员培育的价值与实践路径研究

张博

丽水学院,浙江省丽水市,323000;

摘要:教育家精神是教育工作者在长期实践中形成的职业理想、道德追求与专业素养的集中体现,将其融入师范生党员培育体系,对于强化师范生的使命担当、提升育人能力、夯实党性修养具有重要意义。本研究围绕“教育家精神融入师范生党员培育”的核心问题,探讨其理论价值与实践路径。提出以党建带动业务能力,用教育家精神为师范生党员铸魂赋能,培育师范生党员坚定立德树人的理想信念。用课程思政、实践育人、党建创新等机制为师范院校培养“四有”好老师、加强党员教育提供了理论支撑与实践参考,助力新时代高质量教师队伍建设。

关键词:教育家精神;师范生党员;高校党建

参考文献

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