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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
陕西铁路工程职业技术学院,陕西渭南,714000;
摘要:桥梁施工课程是道路与桥梁工程技术专业的核心课程,在提升学生价值观的时具有一定主导作用。本文从高职学生职业生涯发展的角度和课程特点出发,分析课程思政改革的方法和设计思路,探索适合专业核心课程思政教育融合方法,合理建构课程育人教学内容,促进学生知识、能力和素养“三位一体”课程教学目标的实现。同时为其他课程思政改革提供一定的借鉴作用。
关键词:课程思政;研究实践;高职;核心课程
参考文献
[1]中共中央宣传部 教育部关于印发 《新时代学校思想政治理论课改革创新 实施方案》的通知【EB/OL】;
[2]中华人民共和国教育部.关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知【EB/OL】
[3]张建林、课程思政的价值意蕴与实践路径研究 [J],黑龙江教育,2021(10):28—30。