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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
铜陵学院，安徽省铜陵市，244061；
摘要：校艺术专业的应用型实践教学模式的探索,是近年来高校艺术专业人才培养的热点问题,艺术专业人才培养的关键因素就是实践教学环节,实践教学环节的科学系统合理的设置安排对艺术专业人才培养至关重要。本文深入探讨了高校艺术实践教学在创新人才培养中的功能与价值。通过分析艺术实践教学在知识传授、能力培养和素质提升等方面的独特作用，结合实际教学案例阐述其对创新人才培养的积极影响，强调高校应重视艺术实践教学，以更好地实现创新人才的培养目标。
关键词：高校；艺术实践教学；创新人才培养；功能；价值
参考文献
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