青海民族大学，青海省西宁市，810007；
摘要：本论文以民族高校“一站式”学生社区为背景，探讨嵌入式党建与铸牢中华民族共同体意识的实践路径。民族高校肩负促进民族团结、增强国家认同感的重任，但传统党建工作模式面临挑战。“一站式”学生社区为解决问题提供了新视角和平台。论文先阐述研究背景、重要性，综述国内外研究现状，明确研究方法与目标；接着分析“一站式”学生社区概念及其对党建工作的支持作用，探讨嵌入式党建的理论与运行机制，以及如何强化学生中华民族共同体意识。研究发现，该社区能促进学生文化交流和理解，为党建活动提供实践场域，提升党组织影响力。论文提出构建“党建+社区+思政”育人体系建议，强调加强师资建设和利用数字化手段，展望未来研究方向，为民族高校及其他高校探索党建工作新模式提供参考。
关键词：民族高校；“一站式”学生社区；嵌入式党建；中华民族共同体意识
参考文献
[1]周智鑫,李浩哲,佟为.书院制下高校“一站式”学生社区建设路径研究[J].教育探索,2025,(07):82-86.
[2]王芷琦,张秀.高校“一站式”学生社区“五式一体”综合管理模式的创新实践——以大连艺术学院为例[J].辽宁农业职业技术学院学报,2025,27(04):60-63+68.
[3]丁相男.高校“一站式”学生社区党建育人的价值、问题与纾解——基于空间理论视域[J].西部学刊,2025,(13):51-54.
[4]范静波.党建引领下高校学生社区思政育人模式与实践路径研究[J].吉林教育,2025,(20):88-90.
[5]马芳兵.高校“一站式”学生社区党建工作的困境反思与路径重构——以齐鲁师范学院为例[J].吉林教育,2025,(20):91-93.
