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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
湖南应用技术学院,湖南省常德市,415000;
摘要:在信息技术不断演进和教育数字化全面加速的背景下,高校心理健康教育工作正面临新的机遇与挑战。新时代大学生在成长进程里碰到的心理问题变得日益复杂多样,仅仅依靠传统心理疏导方式大多时候无法契合实际需求,于是探寻更具思想引领作用和情感渗透作用的教育途径,成为高校心理育人工作的关键命题。本文依据高校育人实际情况,研究在数字化环境下,红色文化怎样借助技术作为媒介融入心理健康教育教学之内,从资源建设、内容创新、教学机制直至精准施教等方面,剖析其应用价值与现实途径,期望能为高校在日常心理教学里达成思想铸魂与心理育人同时推进提供可行的参考。
关键词:数字化背景;红色文化资源;高校;心理健康教育
参考文献
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