东方教育学刊Oriental Education Journal

党的二十届三中全会精神融入高校《思想道德与法治》课程研究
黄晨曲

武汉文理学院 马克思主义学院，湖北武汉，430070；

摘要：党的二十届三中全会意义深远，科学谋划进一步全面深化改革，书写了改革的实践续篇，也部署了现代化的时代新篇。学习贯彻全会精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，也是高校思想政治理论课教学的重点内容。基于“融入意义、契合点、融入路径”的逻辑内涵，构建“逻辑-内容-路径”的融入框架，探究全会精神融入《思想道德与法治》课程的契合点和方式手段，聚焦思政课程时代使命，推进思政课程内涵式发展，切实提升思政课程育人铸魂成效。

关键词：党的二十届三中全会；《思想道德与法治》课程；高校思政课

参考文献

[1]中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定[N].人民日报,2024-07-22(001).DOI:10.28655/n.cnki.nrmrb.2024.007770.

[2]中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报[J].党建,2024,(08):4-7.

[3]党的二十届三中全会精神融入高校思想政治理论课笔谈[J].思想政治课研究,2024,(04):28-47.

[4]不断深化对党的理论创新的规律性认识在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果[N].人民日报,2023-07-02(001).DOI:10.28655/.cnki.nrmrb.2023.006556.

[5]习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调：加快建设教育强国为中华民族伟大复兴提供有力支撑[N].人民日报，2023-05-30（1）.

[6]习近平.坚持用马克思主义及其中国化创新理论武装全党[J].中国民政,2021,(22):4-10.

[7]习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务王沪宁出席[J].党建,2019,(04):4-5.