东方教育学刊Oriental Education Journal

中华体育精神融入体育生思政课程教学的实践探索  

盛叶青  

安徽体育运动职业技术学院，安徽合肥，230000；  

摘要：中华体育精神是中华民族精神的重要组成部分，体现了顽强拼搏、团结协作、公平竞争、爱国奉献等核心价值观。将中华体育精神融入体育生思政课程教学，不仅有助于提升学生的思想政治素养，还能增强其职业使命感和社会责任感。本文通过分析中华体育精神的内涵，探讨其在体育生思政课程中的融入路径与实践策略，以期为体育院校的思政教育提供参考。  

关键词：中华体育精神；体育生；思政课程；实践探索参考文献  

[1]赵恒,李婕,霍建彬.体育精神融入体育院校"课程思政"的时代意义与实践路径[J].中华武术,2024(11):105-107.  

[2]常媛媛,李艳涛,武杰.中华体育精神融入高校体育课程思政教学的三重维度[J].教育理论与实践,2024,44(24):37-41.  

[3]陶诚.中华体育精神融入课堂教学的价值阐释与实践路径[J].教学月刊（小学版）（综合）,2024(5):22-25.  

[4]黄新红.中华体育精神融入社会主义核心价值观"课程思政"建设研究——以运动训练专业当代教育学课程为例[J].体育视野,2022(18):61-64.  

[5]曹永珍,周雨晨.中华体育精神融入体育教育专业课程思政的研究——以宿州学院为例[J].教育进展,2024,14(9):864-872.DOI:10.12677/ae.2024.1491742.  

[6]崔艳华.中华体育精神融入体育院校思政课教学重要性研究[J].2020.