位桂香
西安交通大学，陕西省西安市，710049；
摘要：本研究立足于教育信息化2.0时代背景，深入探讨大学体育混合式教学模式的系统构建与实践创新。研究首先界定了混合式教学模式的核心内涵，即通过现代信息技术与传统体育教学的有机融合，构建"线上自主探究+线下实践强化"的双轨教学体系。研究系统分析了该模式的四大典型特征：教学资源的数字化集成、学习过程的个性化定制、师生互动的多维化展开以及教学评价的智能化转型。在模式构建方面，提出了以学生发展为中心、资源整合为支撑、流程再造为关键的三大原则，重点阐述了包括云端资源平台建设、智慧场馆改造、混合式课程设计等在内的具体实施路径。本研究为深化体育教学改革提供了理论框架和实践范式，对推动新时代高校体育教育创新发展具有重要参考价值。
关键词：大学体育；混合式教学模式；构建；实践
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