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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
沈阳师范大学 美术与设计学院，辽宁沈阳，110034；
摘要：在高密度城市发展向“存量优化”转型的背景下，土地资源紧缺与持续增长的养宠需求间的矛盾日益凸显，单一功能的宠物活动空间已难以适应复合利用的需求。本文以“微型人宠活动空间”为研究对象，整合城市有机更新理论、共生理论理论与微更新理论，通过研究国内外案例，提出微型人宠活动空间的设计需打破传统局限，秉持“高效利用、双向适配、可持续运营”的核心逻辑。本研究旨在为高密度城市破解“人宠争地”困境、提升微空间利用效率，推动构建人宠共生、功能融合的城市公共空间体系。
关键词：高密度城市；微型宠物空间；复合性设计
参考文献
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