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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
河北公安警察职业学院，河北石家庄，051430；
摘要：新时代背景下国家大力发展素质教育，强调全面育人。美育教育作为培养新时代人才不可或缺的一部分，其价值内涵与实践路径正经历深刻变革。本文以美育浸润这一视角，探讨其在高等职业院校舞蹈团体建设中的具体应用与实践意义。通过分析高职院校舞蹈团建设的现状，结合当前面临的现实困境，探索以美育浸润为导向的舞蹈团体建设理论框架与实践模式。将美育浸润理念融入高职舞蹈团建设全过程，对于提升学生综合素养、丰富校园文化生态、促进职业教育内涵式发展具有重要的推动作用，为同类院校美育实践提供了可资借鉴的理论思考与实践路径。
关键词：美育；高职教育；舞蹈教育；舞蹈团
参考文献
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