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{/pboot:if} 《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
浙江传媒学院，浙江省杭州市，310000；
摘要：对外汉语口语教学一直面临着学生背景与需求差异大，个性化不足；教材内容单一，实用性不足；教师需考虑学生差异，反馈负担大等问题。本文构想了一种基于“雨课堂+SAIT汉语”平台对外汉语口语混合式教学模式，旨在通过AI技术优化对外汉语口语教学效果。在课前，利用雨课堂推送个性化预习包，根据学习者的水平和需求精准推送预习内容。课中借助AI实时监测学生的学习状态和口语表现，动态触发分层任务。课后构建AI与教师双轨反馈机制，AI提供即时的口语分析和建议，教师进行综合评价和针对性指导。该模式充分发挥AI与传统教学的优势，为对外汉语口语教学提供了新的思路和方法，有助于解决传统口语课堂痛点，提高教学效率和学习效果。
关键词：国际中文教育；混合式教学；AI辅助
参考文献
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