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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.26.01.096出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

高职计算机网络技术专业“铸魂强技”育人模式研究——基于黄炎培大职业教育主义的视角

马洁 刘艾侠 张亚妮 张宏达 解艳

宝鸡职业技术学院,陕西宝鸡721013

摘要:本文以黄炎培大职业教育主义为理论框架,以高职教育中计算机网络技术专业为例,深入探讨其当代实践路径。研究结合九三阅兵精神所彰显的强国信念、纪律严明与使命担当,工匠精神所蕴含的精益求精与专业专注,以及家国情怀所承载的爱国精神与责任意识,构建了融合精神、技能与素养的立体化人才培养模式。

关键词:黄炎培;大职业教育主义;九三阅兵精神;工匠精神;家国情怀;高职教育

参考文献

[1]王永旗,赵永华,王雷,等.黄炎培产教融合思想对当代浙江省高职教育的启示[J].产业与科技论坛,2025(9):112-115.

[2]张天星.基于黄炎培大职业教育观的多课程混合教学设计与应用[J].畅谈,2022(22).

[3]王洋利,杨凌雯,郭萌萌,等.教育信息化2.0背景下多元协同导向的网络工程实践教学体系研究[J].物联网技术,2024(9):152-155.

[4]李文明.九三阅兵精神的内涵与时代价值[J].国防教育,2023(5):45-48.

期刊
教育科学理论研究
社会经济导刊
东方教育学刊
工程技术论坛
当代教育与艺术
医学实践与研究
经济与社会科学
前沿科技
现代工程技术与管理
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