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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.26.01.057出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

浅析蒙古族传统舞蹈的现代性编创——以舞剧《草原英雄小姐妹》为例

李欣儒

东北师范大学,吉林长春,130117;

摘要:舞剧《草原英雄小姐妹》是现当代民族舞剧创作里的—次巨大的革新。笔者通过多方面了解,发掘编导们用独树—帜的艺术形式,把民族的与现代的结合创新,使民族民间舞蹈以与众不同的方式更好的呈现出来。这部荣获了我国第十—届“荷花奖”和第十六届文华大奖的舞剧,通过—种新颖的方式讲述了关于草原上两姐妹的故事,不但歌颂了我们的集体主义精神,同时还激发我们的爱国情怀。笔者将以此大型舞剧对本文就此展开以下几项探究,通过分析现代性编创对传统舞蹈的创作思想,以及分析《草原英雄小姐妹》这部舞剧中所运用的现代性编创手法及此舞剧在空间结构、道具的创新、选题立意、叙事方式等方面在创作中的运用,探究传统蒙古族舞蹈进行现代性编创的发展和意义。

关键词:现代性;传统;时代精神

参考文献

[1]冯双白.现实题材舞剧创作的重大突破[J]中国艺术报,2019,05,003

[2]赵海忠.生命之歌大气磅礴——观民族舞剧《草原英雄小姐妹》[J]舞蹈,2019,01

[3]高桂峪.民族舞剧《草原英雄小姐妹》创作谈[J].戏剧文学,2020,03,004

[4]吕乙生.在传统的基础上创新——《传统舞蹈的现代性编创》序[J]民族艺术研究,2018

[5]李晓波.传统民族民间舞蹈编创的“现代模式”[J]舞蹈,2020,03,15

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