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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.26.01.046出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

国画山水中的文人情怀探析

熊梦甜

天津师范大学 美术与设计学院,天津,300387;

摘要:本文聚焦国画山水这一传统艺术形式,深入探析其中蕴含的文人情怀。通过梳理国画山水的发展脉络,结合文人阶层的精神追求与价值取向,剖析文人情怀在国画山水中的具体表现形态与文化内涵,挖掘其背后的哲学思想与审美意趣。研究旨在揭示国画山水不仅是自然景致的再现,更是文人表达心境、寄托理想、彰显人格的载体,为当代理解传统国画的文化价值、传承文人精神提供理论参考与思路。

关键词:国画山水;文人情怀;审美意趣;哲学思想;文化内涵

参考文献

[1]李微伟.泼墨法在国画山水创作中的应用[J].收藏与投资,2025,16(03):98-100.

[2]曹舒然.中国传统国画中的山水意境表现与文化内涵[J].明日风尚,2025(09):62-64.

[3]刘洪霞 ,孙晓文.赵炳生:瓷上国画,山水关情[J].走向世界,2025(22):82-83.

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