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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.06.071出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

新质生产力驱动建筑装饰材料与施工工艺课程创新探索

龚尚睿

西安翻译学院,陕西西安,710105;

摘要:随着新质生产力理念在建筑领域的深入实践,建筑装饰行业正经历着以绿色化、智能化、工业化为核心的深刻变革。本文分析了新质生产力对建筑装饰材料与施工工艺课程提出的新要求,针对当前课程内容滞后、实践环节薄弱、学科交叉不足等问题,从课程内容重构、教学方法创新、实践体系完善和师资队伍建设等方面提出了系统化的创新路径。研究表明,通过将绿色材料、BIM技术、模块化建筑等新技术融入课程体系,构建"以新质生产力为依托的实践教学体系,能够有效提升人才培养质量,为建筑行业现代化发展提供人才支撑。

关键词:新质生产力;建筑;装饰材料;施工工艺

参考文献

[1]王浩然,李文,郑珊.新质生产力驱动建筑装饰材料与施工工艺课程创新探索[J].科技视界, 2024(36):96-98.

[2]张善庆,于紫悦,周子怡.发展新质生产力背景下高校一流课程建设的探索与实践——以安徽建筑大学为例[J].西昌学院学报(自然科学版), 2024, 38(4):105-113.

[3]兰凯,和洁,杨晓刚,等.新质生产力视域下新能源材料与器件专业创新型人才培养体系的探索与实践[J].储能科学与技术, 2025, 14(9):3648-3656.

[4]赵志刚,李国华.建筑企业培育新质生产力的思考与探索[J].施工企业管理, 2024(2).40-41.

期刊
教育科学理论研究
社会经济导刊
东方教育学刊
工程技术论坛
当代教育与艺术
医学实践与研究
经济与社会科学
前沿科技
现代工程技术与管理
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