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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
湖北民族大学,湖北省恩施市,445000;
摘要:随着乡村振兴战略深入推进,农旅融合正成为推动农村经济转型升级、优化农村经济和促进农民增收的重要途径。本文以农旅融合为视角,调研野三关森林小镇乡村振兴实践。野三关森林小镇依托生态与气候优势,以“绿色”为引擎,发展高山避暑旅游、森林康养等业态,推动农旅深度融合,形成“政府引导+市场运作+群众参与”的发展模式。本文旨在总结其经验成效,分析资源优势与制约产业发展的瓶颈,并提出相应发展路径,为同类型地区乡村振兴提供参考。
关键词:野三关;农旅融合;乡村振兴;生态旅游;绿色产业
参考文献
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[6]罗先菊.以农文旅康深度融合推动民族地区乡村振兴:作用机理与推进策略[J].价格理论与实践,2022,(02).