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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
西安翻译学院,陕西西安,710105;
摘要:随着"健康中国2030"战略的全面实施,大健康正在成为人们追求健康生活的代表。药理学作为医药学领域的核心桥梁学科,在培养具备合理用药、药物研发和药学服务能力的专业人才中扮演着不可替代的角色。本文基于大健康为背景下,深入分析目前药理学教学改革中存在的问题与局限性,结合当前药理学人才培养需求,提出药理学课程教学改革路径,希望能够效提升药理学课程教学质量,培养学生的创新思维、实践能力和职业素养,为新时代药学人才培养提供有力支撑。
关键词:大健康;药理学;教学改革
参考文献
[1]罗泽萍,潘立卫.大健康背景下药理学课程教学改革与探索[J].创新创业理论研究与实践,2025,8(14):35-37.
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[4]何颖,贾旭峰,文程,等.基于混合式教学模式的药理学课程思政教学探讨[J].中国科技经济新闻数据库教育,2022(5):121-123.