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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
上海工程技术大学，上海，201620；
摘要：本文旨在探讨人工智能（AI）技术如何深度赋能高校辅导员工作，推动思想政治教育的范式转型。研究基于习近平总书记对“思政引领力”的强调及国家“人工智能+”行动战略，分析了当前高校思政教育面临的挑战与机遇。通过综述国内外AI在教育及思政领域的应用现状，本研究聚焦于思政教育、资助育人、就业指导、心理护航四大核心职能，结合腾讯云、阿里云、DeepSeek等开放平台的技术特性，提出了“加强内功（思政）、减负纾困（资助）、乘势而上（就业）、除忧解困（心理）”的“加-减-乘-除”四维一体实施路径，并结合国内外典型案例，为构建数据驱动、智能化、个性化的新时代高校辅导员工作模式提供理论支持与实践参考。
关键词：人工智能；高校辅导员；思想政治教育；实施路径；数字化转型
参考文献
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