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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
广州商学院，广东广州，511363；
摘要：本文以2010-2023年广东省13个地级市的面板数据为样本，聚焦人口结构变迁视角，将民办高校录取率作为因变量，选取出生率、适龄人口、家庭收入、流动人口、城镇化率为核心自变量，以GDP增长率和政府支持政策为控制变量，通过多元线性回归（OLS）模型实证检验各因素对民办高校录取率的影响机制。研究发现：适龄人口、家庭收入、流动人口与民办高校录取率呈显著正相关；出生率、城镇化率对录取率的影响不显著；GDP增长率和政府支持政策均正向促进录取率提升。基于此，提出扩大适龄生源储备、优化成本定价、借力人口流动红利等建议，为广东省民办高校应对人口结构挑战提供实证依据。
关键词：人口结构变迁；民办高校录取率；多元回归分析；广东省
参考文献
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