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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
西安翻译学院国际语言文化学院，陕西省西安市，710105；
摘要：随着全球经济一体化的深入发展，跨境电商已成为国际贸易的重要组成部分，尤其在中德贸易往来中，德语的实际应用能力愈发关键。本研究旨在系统探讨全国外语应用能力等级考试（FLRB）在培养实用性、应用型跨境电商德语人才方面的作用机制与现实效果。通过解析FLRB的考试结构、内容设计及其能力导向，评估其与当前市场对德语人才需求的契合程度，并结合企业调研与教学实践分析，提出切实优化德语人才培养体系的策略建议。研究采用混合方法设计，通过面向高校学生、教师及企业人员的问卷调查和深度访谈，全面把握跨境电商领域对德语人才的能力结构要求。结果表明，FLRB在系统评估学习者实际语言应用能力方面发挥了积极作用，但在高校课程设置、教学手段及实践环节设计方面仍存在明显不足。基于实证发现，本文提出应优化德语专业课程体系，增设跨境电商实务模块，创新项目驱动与情景化教学方法，并强化校企协同育人机制。本研究不仅为高校德语人才培养转型提供理论参照，也为相关企业人才选聘和行业能力标准建设提供实践依据，对推动跨境电商可持续发展和国际化人才培养具有重要现实意义。
关键词：全国外语应用能力等级考试；跨境电商；德语人才
参考文献
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