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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
海口经济学院 东方外贸外语学院，海南海口，571127；
摘要：本文结合生态教育学理论、人工智能技术与英语专业课程建设，采用实证研究方法，考察AI赋能智慧课程在英语专业精读课教学中的实用性和有效性。通过教学实验，结果显示AI工具能够显著提升学生英语综合能力，优化课程生态环境，促进个性化学习发展。因此，教师应改变传统教学模式，充分利用AI技术针对性地优化课程内容，促进学生个性化学习以及教师专业发展与跨学科融合，助力英语专业智慧课程的生态化、智能化发展。
关键词：生态视域；人工智能；英语专业；智慧课程；教学实验
参考文献
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