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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
遂川县博物馆，江西省吉安市遂川县，343900；
摘要：遂川红色文物作为革命历史的物质载体，承载着独特而珍贵的革命记忆与红色基因，其数字化保护是新时代传承红色文化、活化历史资源的重要举措。本文聚焦遂川红色文物数字化保护实践，深入剖析当前面临的突出问题：技术应用存在明显短板，三维扫描在复杂文物上易出现数据失真，数据处理效率低下，VR/AR展示技术成熟度不足；资金与人才双重短缺，地方财政投入有限，难以支撑设备购置与系统维护，既懂文物保护又通数字化技术的复合型人才严重匮乏；数据安全与隐私保护机制不完善，敏感信息存储与传输存在风险，隐私泄露隐患突出。针对这些问题，提出加强技术研发与合作、拓宽资金来源渠道、构建人才培养体系、完善安全保护机制等对策，旨在全面提升遂川红色文物数字化保护水平，为红色文化的永续传承与创新发展提供坚实保障。
关键词：革命旧址；展陈提升；策略研究；红色文化
参考文献
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[4]卢世主,黄薇,张倩.基于产权属性的革命旧址保护规划设计研究——以富田古镇革命旧址为例[J].南京艺术学院学报(美术与设计版),2022,(05):44-49.
[5]吴青军.安康革命旧址空间分异和保护利用研究[D].西北大学,2022.
