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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.09.025出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

新质生产力视阈下课程思政融入的研究与实践——“工程招投标与合同管理”课程
宋胜男

西安培华学院陕西西安710125

摘要:在新质生产力加速发展的时代背景下,高校工程人才培养面临转型升级的迫切需求。该背景不仅要求学生掌握前沿的专业技术与管理能力,更亟需其具备支撑产业高质量发展的职业素养、法治精神与伦理道德。本文聚焦“工程招投标与合同管理”课程,探讨如何在新质生产力视阈下深度融入课程思政元素。研究旨在挖掘课程蕴含的契约精神、诚信意识、合规理念、社会责任与工程伦理价值,并设计系统化的融入路径与实践策略,力求实现专业知识传授、核心能力培养与价值引领塑造的有机统一,为培养适应新经济发展要求、德才兼备的新型工程管理人才提供有效支撑。

关键词:新质生产力;课程思政;教学方法;课程建设

参考文献

[1]樊磊,鞠杰.课程思政融合新质生产力促进大学生高质量就业[J].中国就业,2025,(02):66-68.

[2]杨欢.建设工程招投标与合同管理课程思政研究及实践[J].中国招标,2022,(11):145-146.

[3]李央.高校专业课教学融入立德树人的实践与探索—以《工程招投标与合同管理》课程为例[J].产业与科技论坛,2023,22(10):170-171.

[4]韩妮晏,贾立阳.案例分析在工程造价课程思政教学中的应用[J].中国招标,2024,(10):193-195.

期刊
教育科学理论研究
社会经济导刊
东方教育学刊
工程技术论坛
当代教育与艺术
医学实践与研究
经济与社会科学
前沿科技
现代工程技术与管理
全球文化探索
图书
复杂地质条件下公路路基路面设计优化及施工关键技术
文化遗产保护与文博事业创新发展路径探索
地质构造与水文地质探索
新时代档案管理创新与应用研究
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