南通理工学院，江苏省南通市，226006；
摘要：以评促赛是当前大学课堂中常见的一种激励与督促机制，旨在通过评价推动学生不断进步。人工智能作为当代教学的重要辅助工具，不仅能提升教师的考评效率，也能帮助学生在学习与创作中持续优化成果，实现双方的良性互动与均衡发展。本文以文创产品设计课程为例，探讨在课程实践教学中应用人工智能辅助考评的具体方法与实施路径。
关键词：人工智能；课程评价；大学生竞赛；文创产品设计
参考文献
[1]徐政,邱世琛,葛力铭.DeepSeek赋能拔尖创新人才培养的理论逻辑与实践路径[J].重庆大学学报(社会科学版),1-12[2025-04-14]
