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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
重庆文化艺术职业学院,重庆市,400000;
摘要:本研究以高职艺术设计教育中项目化教学改革为背景,以《纤维艺术设计与制作》课程为例,探讨了艺术设计类专业课程项目化教学的设计框架与实施路径。通过构建以“工作过程线、知识线、技能线”“三线”并行的“教学做”一体化课堂。形成了以真实项目为导向、以工作室为平台、以成果产出为评价标准的教学体系。研究结果表明,项目化教学显著提升了学生的职业能力、创新意识和团队协作水平,为艺术设计类课程的教学改革提供了可借鉴的实践范式。
关键词:高职教育;艺术设计;项目化教学;纤维艺术;教学改革
参考文献
[1]教育部.职业教育专业目录(2021年)[Z].2021.
[2]姜大源.工作过程系统化课程开发方法[J].中国职业技术教育,2018(17).
[3]劳飞.基于项目化教学的“网页设计与制作”课程改革与实践[J].教育与职业,2014(10).