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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.08.034出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

二维动画现代中式故事构建策略——以《罗小黑战记2》为例

黄睿智

广西民族大学相思湖学院,广西南宁530225

摘要:《罗小黑战记》系列凭借其独特的艺术风格与叙事魅力,在年轻观众群体中积累了深厚的文化影响力,展现出显著的IP价值与市场潜力。其最新院线作品《罗小黑战记2》(以下简称《罗小黑2》)于今年上映,取得了优异的票房成绩与口碑反响。本文聚焦《罗小黑2》的动画故事本体,深入探析其融合现代意识与东方美学特质的叙事构建策略,具体从情感表达的含蓄内敛、叙事节奏的克制与张扬平衡、以及叙事内容的多元包容性三个维度展开,旨在提炼并阐释其作为二维动画在现代中式故事构建上的创新路径与方法论价值。

关键词:中国动画;二维动画;中国故事;故事构建

参考文献

[1]刘朵儿.上海美术电影制片厂“讲好中国故事”的经验与启示[J].大众文艺,2025,(13):76-78.DOI:10.20112/j.cnki.ISSN1007-5828.2025.13.026.

[2]王颂雅,徐冲.国产动画影视作品对中华优秀传统文化的创新呈现[J].记者摇篮,2025,(08):141-143.

[3]肖悦,丁文霞.中国传统文化符号的现代表达——以动画电影《罗小黑战记》为例[J].绥化学院学报,2023,43(02):106-108.

[4]赫聪.《罗小黑战记》的传统文化元素与艺术形象探新[J].电影文学,2023,(23):177-180.

[5]钱才芙.互文视角下电影《罗小黑战记》的风格生成[J].四川省干部函授学院学报,2024,(01):71-74.

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