西安培华学院，陕西西安，710000；
摘要：在新时代背景下，大学生心理健康教育与思想政治教育的融合已成为教育领域的重要课题。本文基于思政视域，提出“三力三融”的大学生心理健康教育课程建设框架，其中“三力”指自主学习能力、实践行动能力、沉浸体验能力，“三融”涵盖育人+育心、多维教学方法+手段、知识输出+技能训练。通过深入分析当前课程存在的内容割裂、形式单一、实效不足等问题，从课程目标的协同定位、内容的有机整合、方法的创新优化、评价的多元完善四个维度系统探索建设路径，旨在强化课程的针对性与感染力，切实提升课程实效性，助力大学生心理健康发展和思想政治素养双向提升。
关键词：思政视域；三力三融；大学生心理健康教育；课程建设
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