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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
天台县文化馆,浙江省台州市,317200;
摘要:为了探索在人工智能背景下创新基层群众文化舞蹈创作的有效途径,采用文献研究、案例分析等方法,研究人工智能与基层群众文化舞蹈创作的融合情况。结果表明,人工智能在丰富创作元素、提高创作效率、增强互动性与参与度、提升作品表现力等方面具有显著优势。同时,提出利用人工智能挖掘地域文化元素、借助智能算法优化舞蹈编排等具体创新措施,为基层群众文化舞蹈创作的发展提供了新的思路和方法。
关键词:人工智能;基层群众文化;舞蹈创作;创新措施
参考文献
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