中国传统文化元素在高校大思政教育中的应用与创新研究

章朦晰

武汉东湖学院传媒与艺术设计学院，湖北省武汉市，430212；

摘要：本研究聚焦传统文化元素在高校大思政教育中的创造性转化与创新性发展，通过理论探索、实证分析和案例解剖，其意义不仅在于破解当前思政教育中存在的文化底蕴不足、吸引力弱化等现实问题，更是响应文化强国战略，为培养兼具文化自信与创新能力的新时代青年提供教育方案。重点探讨如何在新时代高校“大思政”格局下，有效且创新性地运用中华优秀传统文化元素，增强思政教育的吸引力、感染力、实效性和文化底蕴，实现立德树人的根本任务。

关键词：高校思想政治教育；中华优秀传统文化；文化育人；立德树人

参考文献

[1]胡一峰.中国式现代化与新时代中国文艺理论建构[J].艺术评论,2023,(10):18-27. 

[2]韩宇梅,张继聪,毛毛.获得感高校思政课社会实践教学建设要义[J].现代商贸工业,2024,(24):234-236.

[3]徐德斌,胡金红.精神生活共同富裕的中华优秀传统文化根源探析[J].通化师范学院学报,2024,45(09):90-95.

[4]秦克祥.高职学前教育专业学生职业素养问题探讨——以宿州职业技术学院为例[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(14):65-67.