成都艺术职业大学，四川成都，611433；
摘要：随着人工智能（AI）技术的飞速发展，其在教育教学领域的应用日益广泛，特别是在职业教育中，AI在钢琴课程中已初见成效，不仅为传统教学模式带来了深刻变革，也带来了前所未有的机遇与挑战。通过智能辅助教学系统、沉浸式学习体验及智能练习与反馈，提升了教学效率，促进了个性化教学。AI技术的应用不仅优化了教学资源配置，还拓宽了学生的学习视野，提高了学习效果。职业教育需继续深入探索专业设置优化及教学方式革新，以适应AI时代对卓越技能人才的新需求。本文以职业院校钢琴课程为例，探讨了以坚持“以人为本”的核心理念、人工智能在职业院校音乐专业钢琴课程中的应用必要性，分析其对教学质量、个性化教学、资源优化及创新能力培养等方面的积极作用，以期为钢琴课程改革提供新思路。
关键词：人工智能（AI）；职业教育；钢琴课程
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