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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
北京市朝阳区图书馆，北京市，100022；
摘要：本文探讨地方文献在公共图书馆特色馆藏展览中的应用价值，重点研究这类展览的开发思路与实施办法。举办特色馆藏展览，不仅能提升图书馆的文化服务水平，还能增强其在区域内的文化影响力，具有重要的现实意义。在展览开发过程中，确定清晰的主题是首要环节，在此基础上深入挖掘馆藏文献的文化内涵，才能让展览更具独特性和吸引力。实施阶段需兼顾多方面工作：前期做好系统规划，合理筛选展品并设计展陈方案；中期加强各部门协作，确保展览顺利布置；后期通过多样化渠道开展宣传，吸引更多读者参与。通过这样的开发与实施路径，可为公共图书馆举办特色馆藏展览提供切实可行的借鉴，助力图书馆更好地发挥文化传播与服务公众的功能。
关键词：公共图书馆；特色馆藏展览；地方文献；开发实施路径
参考文献
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