中国民用航空飞行学院，四川省广汉市，618307；
摘要：奥尔夫教学法是一种以学生为中心、强调综合性、创造性和体验性的音乐教育方法。近年来，在舞蹈教育领域的应用价值逐渐受到关注。本文是笔者在进入奥尔夫教学法课堂后，结合自身教学经验，针对在高校舞蹈课堂中运用奥尔夫教学法的可行性及策略研究。本文共分为三章，针对民航类特色高校专业学子的个性，首先精准定位奥尔夫教学的内涵，总结其教学原则与特点；其次依据其特点、教学原则，分析将奥尔夫教学法理念融入舞蹈课堂教学的可行性；最后，针对高校舞蹈课堂运用奥尔夫教学法的策略进行分析，通过本文的分析，旨在帮助各高校舞蹈教师优化课堂，以期为高校舞蹈教学改革提供参考，提高教学质量，为现代高校舞蹈课堂注入新活力。
关键词：高校；舞蹈课堂；奥尔夫教学法
参考文献
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