双创人才培养下成果导向型校企合作探索——以市场营销本科专业为例
杜鹃 吕元媛

四川传媒学院，四川成都，611745；

摘要：新时代高等教育改革中，“双创” 与成果导向教育（OBE）融合成高校培养复合实践人才的重要路径。本文以市场营销本科专业为对象，结合四川传媒学院实践，探索 “双创” 前提下成果导向型校企协同育人机制。基于 OBE 理念，分析传统教学问题，提出反向设计课程目标、任务驱动教学内容、多元化评价及双导师实践平台，以对接课程目标与培养目标、毕业要求、岗位能力。该模式提升了学生调研与执行能力，促进校企深度协同，为地方高校营销类课程改革提供现实路径与理论借鉴。

关键词：双创教育；OBE理念；校企合作；成果导向；应用型人才

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