河南职业技术学院，河南郑州，450000；
摘要：信息时代，高校图书馆得打破传统空间与功能束缚，围绕“以人为本”完成转型，空间升级改造要兼顾动态布局与数字融合，优化功能分区、引入智能设施，建成开放多元的物理空间。功能得从单一借阅转向知识服务、文化交流、技术体验等复合方向，形成“空间-功能-服务”协同体系，研究为高校图书馆满足师生多样需求提供路径，助力其从传统文献存储中心变为现代化知识生态枢纽，体现信息时代教育服务的创新价值。
关键词：信息时代；高校图书馆；空间改造；功能拓展；知识服务
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