互动仪式链视角下的“口传心授”
陈雨凡

湖北师范大学 音乐舞蹈学院，湖北黄石，435002；

摘要：本文基于互动仪式链理论的视角，从分析传统戏曲与音乐传承的口传心授到，互动仪式链理论视野下的口传心授，提出以互动仪式链为视野看待口传心授，并从“情境分析”“情感分析”“符号分析”三个维度做了剖析，认为口传心授是历史悠久的传统传承方式，通过本文三层理论的融合为基础，在传统中追寻创新，用“互动仪式链”的视角来看待传统的“口传心授”并将通过梳理和深度研究为目前的音乐传承与传播研究提供有益的补充。

关键词：音乐传承；互动仪式链；口传心授

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