吉林大学，吉林长春，130012；
摘要：我国高校韩国语教育作为国家韩国语人才输送的供给方，其质量对韩国语人才自身发展和国家贡献有着重要影响。研究梳理了我国高校韩国语教育在总量、地区和类型上呈现良好发展的现状，从教师、学生、教材及其他资料三个角度分析了我国高校韩国语教育面临的问题，提出了解决这些问题的部分对策，希望能为我国高校韩国语教育进一步向前发展有所帮助。
关键词：高校；韩国语教育；现状；问题；对策
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